En estas últimas tres semanas estamos haciendo un diario de clase. Voy a explicar un poco lo que he aprendido:
30-11-12
- Revolución Francesa: malestar generalizado.
- Estados Generales: los grupos populares querían una ayuda económica, y regular los intereses entre ellos y los privilegiados.
- Asamblea Nacional: grupo del tercer estado en el que querían reformas como la igualdad, libertad...
- Asamblea Constituyente: se redacto una Constitución francesa, querían la división de poderes y una monarquía moderada.
- Directorio: fin de la Convención.
- Napoléon Bonaparte: da un golpe de estado, y acaba el directorio.
- Congreso de Viena: reunión de los vencedores de Napoleón para reformar Europa.
Todo este conjunto de sucesos mas otros, es lo que lleva a nuestra política y economía actual.
5-11-12
Comenzamos el tema 3, con la Revolución Industrial:
Este tipo de revolución hace que nuestras industrias hoy puedan prosperar... Estas revoluciones las notamos en las transformaciones, comparando como eran antes y ahora.
El sitio clave donde comienzan las industrias es Gran Bretaña, fue en el lugar donde mas se notaron los cambios.
10-12-11
Hoy he hecho una línea del tiempo sobre los inventos de la industria textil. Como la he hecho en papel te dejo el enlace de una línea del tiempo de una página de Internet:
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/921590/inventos+industria+textil/
miércoles, 14 de diciembre de 2011
martes, 25 de octubre de 2011
IMAGENES DEL NEOCLASICO
Aquí os dejo algunas de las imágenes con las que estamos trabajando actualmente en clase:
ARQUITECTURA
Iglesia de Santa Genoveva de Soufflot
La puerta de Alcala
Puerta de Brandemburgo ( Berlín )
PINTURA
Napoleón
El juramento de los Horacios
Odalisca Ingres
ESCULTURA
Amor y Psique
Las tres Gracias
Venus
domingo, 23 de octubre de 2011
BUSQUEDA DE INFORMACION SOBRE FILOSOFOS
- Voltaire (1694-1778):Escritor francés. Fue la figura intelectual dominante de su siglo. Ha dejado una obra literaria heterogénea y desigual, de la que resaltan sus relatos y libros de polémica ideológica.
Como filósofo, Voltaire fue un genial divulgador, y su credo laico y anticlerical orientó a los teóricos de la Revolución Francesa.
Defendía una religión natural y la existencia de un ser supremo, pero rechazaba las iglesias establecidas, las supersticiones y los ritos irracionales.
Defendía la tolerancia, cristicó numerosas pretensiones del pueblo judío de ser el pueblo elegido por Dios.
- Montesquieu (1689-1755):Pensador francés.
Perteneciente a una familia de la nobleza de toga, Montesquieu siguió la tradición familiar al estudiar Derecho y hacerse consejero del Parlamento de Burdeos (que presidió de 1716 a 1727).
Vendió el cargo y se dedicó durante cuatro años a viajar por Europa observando las instituciones y costumbres de cada país; se sintió especialmente atraído por el modelo político británico, en cuyas virtudes halló argumentos adicionales para criticar la monarquía absoluta que reinaba en la Francia de su tiempo.
Fue un famoso cronista.
Montesquieu escribió varios libros acerca de sus teorías, que abarcaban un amplio sector del conocimiento, ya que era una persona con mucho interés sobre varios aspectos de la naturaleza. Su idea más destacada fue la que se imprimió en su libro: "El espíritu de las leyes".
- Rousseau (1712-1778): Jean−Jacques Rousseau nació el 18 de junio de 1712 en Ginebra (Suiza). Vivió durante la Ilustración y fue uno de sus mejores escritores y pensadores.
Fue el creador de la democracia moderna. Tiene dos textos, o discursos, uno es subsidiario del otro.
Sentía desagrado por su sociedad, pero como quería triunfar se tiene que adaptar a ella.
Fue un ser atormentado y con una vida agitada.
Tenía una extraña sensibilidad, debido a que tuvo una infancia cruel.
Estuvo afectado de una grave enfermedad, la manía persecutoria, debido a que todo el mundo le seguía.
Fue calificado como el ilustrado polémico, ya que no se creía lo del mundo nuevo que camina hacia la
perfección.
Fue un autodidacta.
Sus discursos marcaron un antes y un después en su vida.
Como filósofo, Voltaire fue un genial divulgador, y su credo laico y anticlerical orientó a los teóricos de la Revolución Francesa.
Defendía una religión natural y la existencia de un ser supremo, pero rechazaba las iglesias establecidas, las supersticiones y los ritos irracionales.
Defendía la tolerancia, cristicó numerosas pretensiones del pueblo judío de ser el pueblo elegido por Dios.
- Montesquieu (1689-1755):Pensador francés.
Perteneciente a una familia de la nobleza de toga, Montesquieu siguió la tradición familiar al estudiar Derecho y hacerse consejero del Parlamento de Burdeos (que presidió de 1716 a 1727).
Vendió el cargo y se dedicó durante cuatro años a viajar por Europa observando las instituciones y costumbres de cada país; se sintió especialmente atraído por el modelo político británico, en cuyas virtudes halló argumentos adicionales para criticar la monarquía absoluta que reinaba en la Francia de su tiempo.
Fue un famoso cronista.
Montesquieu escribió varios libros acerca de sus teorías, que abarcaban un amplio sector del conocimiento, ya que era una persona con mucho interés sobre varios aspectos de la naturaleza. Su idea más destacada fue la que se imprimió en su libro: "El espíritu de las leyes".
- Rousseau (1712-1778): Jean−Jacques Rousseau nació el 18 de junio de 1712 en Ginebra (Suiza). Vivió durante la Ilustración y fue uno de sus mejores escritores y pensadores.
Fue el creador de la democracia moderna. Tiene dos textos, o discursos, uno es subsidiario del otro.
Quiso distinguir entre la voluntad general y la voluntad de todos. Dijo que el pueblo tiene la soberanía, tiene
incluso el poder legislativo (por lo tanto dicta las leyes), no hay democracia sin soberanía popular.
Fue un ser atormentado y con una vida agitada.
Tenía una extraña sensibilidad, debido a que tuvo una infancia cruel.
Estuvo afectado de una grave enfermedad, la manía persecutoria, debido a que todo el mundo le seguía.
Fue calificado como el ilustrado polémico, ya que no se creía lo del mundo nuevo que camina hacia la
perfección.
Fue un autodidacta.
Sus discursos marcaron un antes y un después en su vida.
lunes, 20 de junio de 2011
LO QUE HE APRENDIDO...
Bueno, pues este año, en la asignatura de ciencias sociales, con Pencho, hemos aprendido mucho la verdad, tanto cosas de estudio, como métodos para mejorar trabajos o presentaciones.
Ahora, sabemos como presentar un trabajo adecuadamente (por ejemplo una presentación breve, con imágenes, y explicarla de forma más extensa).
Hemos aprendido a usar mucho mejor las TIC (tecnologías de información y comunicación) y muchas páginas web para subir documentos o trabajos (como slideshare), para tener almacenadas páginas web y encontrarlas fácilmente mediante etiquetas (como mister wong) y, por supuesto está página, Blogger, en la que podemos hacer seguimientos del curso, explicar nuestros trabajos, etc.
miércoles, 15 de junio de 2011
AREA METROPOLITANA
Un área o zona metropolitana es una región urbana que engloba una ciudad central que da nombre al área y una serie de ciudades satélites que pueden funcionar como ciudades dormitorio, industriales, comerciales y servicios, todo ello organizado de una manera centralizada. También se la conoce como red urbana.
El concepto de área metropolitana es indispensable para comprender la realidad urbana de nuestro tiempo.
Hay numerosos ejemplos de áreas metropolitanas en el mundo. En América del Sur: São Paulo, Buenos Aires, Río de Janeiro, Lima-Callao, Bogotá, Santiago de Chile y Caracas, entre las más pobladas y extensas. En América del Norte: Ciudad de México, Nueva York, Los Ángeles y Chicago. En Europa, algunas de las mayores son las de Moscú, Londres, París o Madrid.
El concepto de área metropolitana es indispensable para comprender la realidad urbana de nuestro tiempo.
Hay numerosos ejemplos de áreas metropolitanas en el mundo. En América del Sur: São Paulo, Buenos Aires, Río de Janeiro, Lima-Callao, Bogotá, Santiago de Chile y Caracas, entre las más pobladas y extensas. En América del Norte: Ciudad de México, Nueva York, Los Ángeles y Chicago. En Europa, algunas de las mayores son las de Moscú, Londres, París o Madrid.
MISTER WONG
Es una aplicación a la que ulltimamente le estamos dando mucha utilidad en los trabajos, en la que puedes guardar paginas web, en la que se utilizan una seria de marcadores.
Esto ya se puede hacer tanto individual, como en grupo.
Nosotros lo utilizamos para que todos los alumnos de 3º podamos ver los marcadores de cada uno, y cuando es en grupo verlos los componentes de este para poder trabajar juntos, es decir, sin complicaciones.
Esto ya se puede hacer tanto individual, como en grupo.
Nosotros lo utilizamos para que todos los alumnos de 3º podamos ver los marcadores de cada uno, y cuando es en grupo verlos los componentes de este para poder trabajar juntos, es decir, sin complicaciones.
OSAMA BIN LADEN
Fue un terrorista, miembro de la familia bin laden y es conociodo por ser el fundador de la banda terrorista al qaeda.
Bin laden fue el responsable de numerosos ataques a Estados Unidos y otros...
Durante mucho tiempo se pensó que Bin Laden estaba muerte pero los componentes de su banda terrorista lo desmintieron, Bin Laden seguia vivo pero aislado.
Su recompensa por la captura era de 50.000.000 de dólares.
El 2 de mayo de 2011 Barack Obama anunció de manera oficial la muerte de este, tras un operativo militar realizado por comandos estadounidenses en una residencia en las afueras de Pakistán
Bin laden fue el responsable de numerosos ataques a Estados Unidos y otros...
Durante mucho tiempo se pensó que Bin Laden estaba muerte pero los componentes de su banda terrorista lo desmintieron, Bin Laden seguia vivo pero aislado.
Su recompensa por la captura era de 50.000.000 de dólares.
El 2 de mayo de 2011 Barack Obama anunció de manera oficial la muerte de este, tras un operativo militar realizado por comandos estadounidenses en una residencia en las afueras de Pakistán
URBANIZACION EN ESPAÑA
Aqui os dejo con una presentacion de slideshare donde muestra el proceso de urbanizacion en españa
http://www.slideshare.net/isaacbuzo/proceso-de-urbanizacin-en-espaa
http://www.slideshare.net/isaacbuzo/proceso-de-urbanizacin-en-espaa
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN ESPAÑA
Migraciones son los movimientos de población en el espacio. Podemos distinguir entre emigración (salida de población desde su lugar de origen) e inmigración (llegada de población a un destino).
Migraciones interiores tradicionales:
-
Se desarrollaron entre el último tercio del siglo XIX y la crisis económica de 1975. Los protagonistas fueron los campesinos que se desplazaron a las grandes ciudades industrializadas por motivos de trabajo. Cabe distinguir entre dos tipos de migraciones tradicionales: las estacionales y temporales y el llamado éxodo rural.
España ha dejado de ser un país emigrante. Las principales causas o razones han sido el mayor grado de formación de la mano de obra, el aumento del nivel de vida y la competencia de los inmigrantes procedentes de países menos desarrollados en los trabajos peor remunerados y de trabajadores nacionales del lugar de destino en los mejor pagados.
Proceden de Europa Occidental, Europa del Este, de Latinoamérica, de África.... y su destino principal es Cataluña, Madrid, Andalucía, la Comunidad Valencia y Canarias.
Se pueden clasificar en tres grupos:
Migraciones interiores tradicionales:
-
Se desarrollaron entre el último tercio del siglo XIX y la crisis económica de 1975. Los protagonistas fueron los campesinos que se desplazaron a las grandes ciudades industrializadas por motivos de trabajo. Cabe distinguir entre dos tipos de migraciones tradicionales: las estacionales y temporales y el llamado éxodo rural.
- Migraciones estacionales y temporales: Se dieron en el último tercio del siglo XIX y en la década de los sesenta. Consistían en desplazamientos a otras áreas rurales para realizar labores agrarias o desplazamientos a las ciudades en la época en la que el campo no daba tanto trabajo.
- El éxodo rural: Tuvo lugar entre 1900 y 1975 y consistió en el desplazamiento, definitivo o de larga duración, de los campesinos a las zonas más industrializadas en busca de mejores condiciones (trabajo, salarios, sanidad, ingresos más altos, mayor libertad,…).
España ha dejado de ser un país emigrante. Las principales causas o razones han sido el mayor grado de formación de la mano de obra, el aumento del nivel de vida y la competencia de los inmigrantes procedentes de países menos desarrollados en los trabajos peor remunerados y de trabajadores nacionales del lugar de destino en los mejor pagados.
- Los inmigrantes extranjeros en España
Proceden de Europa Occidental, Europa del Este, de Latinoamérica, de África.... y su destino principal es Cataluña, Madrid, Andalucía, la Comunidad Valencia y Canarias.
Se pueden clasificar en tres grupos:
- Los que alcanzan la nacionalización tras varios años de permanencia y pasan a ser españoles de pleno derecho.
- Los inmigrantes legales, que obtienen un permiso de residencia y mantienen su nacionalidad de origen.
- Los extranjeros ilegales, mas difíciles de contabilizar.
MEDIO NATURAL EN LA REGION DE MURCIA
El medio natural comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma natural en la tierra. En el sentido más purista, es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad o la intervención humana.
Aqui te dejo con una pagina muy buena donde enseña el medio natural de la región de murcia:
http://www.atlasdemurcia.com/index.php/capitulos/2/el-medio-natural/
Aqui te dejo con una pagina muy buena donde enseña el medio natural de la región de murcia:
http://www.atlasdemurcia.com/index.php/capitulos/2/el-medio-natural/
TRABAJO SOCIALES TEMA 14
Bueno en este trabajo os muestro lo que hemos realizado nacho, jose miguel, rafa y yo, sobre las areas urbanas en españa.
http://geospania.wikispaces.com/%C3%A1reas+urbanas+en+espa%C3%B1a%2C+nacho
http://geospania.wikispaces.com/%C3%A1reas+urbanas+en+espa%C3%B1a%2C+nacho
jueves, 14 de abril de 2011
TRABAJO DIARIO DEL PROYECTO DE CIENCIAS SOCIALES
1ª PARTE: búsqueda de información, he ido buscando en internet información de las distintas páginas.
2ª PARTE: clasificación de la información recolectada, he ido leyendo toda la información y recogiendo lo más importante para exponerlo en las diapositivas.
3ª PARTE: realización del POWER POINT, con la información ya clasificada, he ido realizando las diapositivas.
4ª PARTE:finalización del trabajo, con el trabajo ya terminado e realizado unos esquemas, en la cual explico la estructura, y e preparao una exposición
2ª PARTE: clasificación de la información recolectada, he ido leyendo toda la información y recogiendo lo más importante para exponerlo en las diapositivas.
3ª PARTE: realización del POWER POINT, con la información ya clasificada, he ido realizando las diapositivas.
4ª PARTE:finalización del trabajo, con el trabajo ya terminado e realizado unos esquemas, en la cual explico la estructura, y e preparao una exposición
martes, 15 de marzo de 2011
LOS PROBLEMAS URBANOS
Problemas ambientales en áreas urbanas y en los alrededores de éstas son fenómenos que derivan del aumento del crecimiento urbano y que se traducen en el deterioro de las condiciones ambientales. El cambio del uso del suelo, y la concentración del uso de recursos naturales, están en el origen de los problemas ambientales.
Como lugar de crecimiento demográfico, actividad comercial e industrial, las ciudades concentran el uso de energía y recursos y la generación de desperdicios al punto en que los sistemas tanto artificiales como naturales se sobrecargan y las capacidades para manejarlos se ven abrumadas.
Esta situación es empeorada por el rápido crecimiento demográfico de los urbes. Los daños o costos ambientales resultantes ponen en peligro la futura productividad de las ciudades y la salud y calidad de vida de sus ciudadanos.
Las ciudades se han vuelto las principales “zonas rojas ambientales“ que requieren urgentemente de atención especial
Como lugar de crecimiento demográfico, actividad comercial e industrial, las ciudades concentran el uso de energía y recursos y la generación de desperdicios al punto en que los sistemas tanto artificiales como naturales se sobrecargan y las capacidades para manejarlos se ven abrumadas.
Esta situación es empeorada por el rápido crecimiento demográfico de los urbes. Los daños o costos ambientales resultantes ponen en peligro la futura productividad de las ciudades y la salud y calidad de vida de sus ciudadanos.
Las ciudades se han vuelto las principales “zonas rojas ambientales“ que requieren urgentemente de atención especial
CARLINHOS BROWN Y EL MILAGRO DEL BARRIO DE CANDEAL
Carlinhos Brown es el nombre artístico de Antonio Carlos Santos de Freitas, un cantante, percusionista, compositor y productor brasileño. Nacido en el estado de Bahia en 1962 y criado en la periferia de Salvador. Existe una confusión acerca de que su nombre sea un posible homenaje a James Brown pero lo cierto es que el propio Carlinhos ha aclarado ser un homenaje a Henry "Box" Brown, un esclavo afroamericano que logró su libertad siendo enviado por correo dentro de una caja de madera a un estado abolicionista.
Comenzó aprendiendo a tocar el pandeiro y, paulatinamente, fue dominando todos los instrumentos de percusión de la cultura afrobrasileña.
A los veinte años, Carlinhos Brown empezó a ganar dinero componiendo hits para gente como Sergio Mendes o Caetano. Una vez, al volver de una de sus giras al Candeal, le contaron que en una redada policial habían muerto cinco o seis chicos amigos suyos, chicos con los que había crecido. Carlinhos pensó que si no hubiera sido por la música, él podría haber muerto esa noche. La música le había salvado. Entonces comenzó a comprar instrumentos para el barrio y a crear grupos de música con los niños.
Así nació la Escuela de Música Popular Pracatum, que es el único conservatorio de música popular que existe en Brasil. Es para niños, adolescentes, jóvenes. Y son muy estrictos. Si no estás escolarizado, no te admiten. Han creado todo tipo de incentivos para ayudar a los niños a salir de la miseria y para que se vuelquen en la cultura y en la educación.
Carlinhos situó su estudio de grabación en el Candeal, y por allí han pasado grupos como Tribalistas, Marisa Monte, Arnaldo Antunes, o Caetano grabando la música de un ballet, o Manolo García, que hizo su último disco allí. Y también fundó el Ghetto Square, la sala de conciertos, donde antes tocaba la Timbalada y ahora ensaya con sus músicos. Convirtiendo su barrio en su centro de operaciones y trabajando con músicos de allí, y formando varias generaciones de músicos, ha conseguido que esa favela sea un pueblecito donde el crimen es cero. En Candeal, Carlinhos es un cacique, muy querido y muy respetado. Aunque también tiene algunos que le contestan, porque siempre que alguien hace algo hay otro protestando.
carlinhos Brown ha contribuido a acabar con la violencia en el barrio de candeal.
Comenzó aprendiendo a tocar el pandeiro y, paulatinamente, fue dominando todos los instrumentos de percusión de la cultura afrobrasileña.
A los veinte años, Carlinhos Brown empezó a ganar dinero componiendo hits para gente como Sergio Mendes o Caetano. Una vez, al volver de una de sus giras al Candeal, le contaron que en una redada policial habían muerto cinco o seis chicos amigos suyos, chicos con los que había crecido. Carlinhos pensó que si no hubiera sido por la música, él podría haber muerto esa noche. La música le había salvado. Entonces comenzó a comprar instrumentos para el barrio y a crear grupos de música con los niños.
Así nació la Escuela de Música Popular Pracatum, que es el único conservatorio de música popular que existe en Brasil. Es para niños, adolescentes, jóvenes. Y son muy estrictos. Si no estás escolarizado, no te admiten. Han creado todo tipo de incentivos para ayudar a los niños a salir de la miseria y para que se vuelquen en la cultura y en la educación.
Carlinhos situó su estudio de grabación en el Candeal, y por allí han pasado grupos como Tribalistas, Marisa Monte, Arnaldo Antunes, o Caetano grabando la música de un ballet, o Manolo García, que hizo su último disco allí. Y también fundó el Ghetto Square, la sala de conciertos, donde antes tocaba la Timbalada y ahora ensaya con sus músicos. Convirtiendo su barrio en su centro de operaciones y trabajando con músicos de allí, y formando varias generaciones de músicos, ha conseguido que esa favela sea un pueblecito donde el crimen es cero. En Candeal, Carlinhos es un cacique, muy querido y muy respetado. Aunque también tiene algunos que le contestan, porque siempre que alguien hace algo hay otro protestando.
carlinhos Brown ha contribuido a acabar con la violencia en el barrio de candeal.
EXPLOSION NUCLEAR EN JAPON
Una explosión del lunes en la planta nuclear japonesa afectada por el sismo de la semana pasada podría haber dañado el contenedor primario de un reactor, dijo el organismo de control atómico de la ONU, con sede en Viena.
La Agencia Internacional de Energía Atómica (IAEA) dijo que la explosión en la unidad 2 de la planta de Fukushima Daiichi "podría haber afectado la integridad de su contenedor primario".
La IAEA dijo que los contenedores primarios de las unidades 1 y 3 parecían estar intactos pese a las explosiones en esas instalaciones.
Dijo que las unidades de las plantas nucleares de Fukushima Daini, Onagawa y Tokai se encontraban en condición segura y estable.
La Agencia Internacional de Energía Atómica (IAEA) dijo que la explosión en la unidad 2 de la planta de Fukushima Daiichi "podría haber afectado la integridad de su contenedor primario".
La IAEA dijo que los contenedores primarios de las unidades 1 y 3 parecían estar intactos pese a las explosiones en esas instalaciones.
Dijo que las unidades de las plantas nucleares de Fukushima Daini, Onagawa y Tokai se encontraban en condición segura y estable.
DIFERENCIAS ENTRE POBLACION URBANA Y RURAL
Las diferencias entre ambos son:
- Tamaño: las ciudades tienen un mayor núcleo de habitantes que en el nucleo rural.
-Densidad de población: la población de las cuidades se encuentra mucho mas concentrada en el espacio.
-Fisonomía: las ciudades tienen un mayor aspecto distinto al de los núcleos rurales: calles mas anchas, edificios mas altos...
-Actividades económicas: la población de las ciudades trabaja en actividades como la industria y los servicios, en los núcleos rurales la mayoria trabajan en la agricultura, ganadería...
- Forma de vida: en la ciudad hay mas oferta de actividades y el ritmo de vida es más acelerado
- Tamaño: las ciudades tienen un mayor núcleo de habitantes que en el nucleo rural.
-Densidad de población: la población de las cuidades se encuentra mucho mas concentrada en el espacio.
-Fisonomía: las ciudades tienen un mayor aspecto distinto al de los núcleos rurales: calles mas anchas, edificios mas altos...
-Actividades económicas: la población de las ciudades trabaja en actividades como la industria y los servicios, en los núcleos rurales la mayoria trabajan en la agricultura, ganadería...
- Forma de vida: en la ciudad hay mas oferta de actividades y el ritmo de vida es más acelerado
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